3.3.a.7 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
3.3.a.7 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL Oleh MUHAMMAD AZIS, S.Pd CGP ANGKATAN 4 KAB. BONE Tujuan Pembelajaran Khusus CGP dapat memanfaatkan ide-ide yang telah didiskusikan dalam tahap ruang kolaborasi untuk menyusun rumusan prakarsa perubahan bagi sekolah Bapak/Ibu sendiri. Kemudian, menggunakan kerangka manajemen perubahan BAGJA (yang telah dipelajari di modul-modul sebelumnya) dengan menyusun pertanyaan dan apa yang harus dilakukan dalam setiap tahapan BAGJA dengan mempertimbangkan: Panduan Demonstrasi Komntekstual Kerangka menajemen perubahan BAGJA ( Yang telah di pelajari di modul - modul sebelumnya) dengan menyusu pertanyaan dan apa yang harus dilaku...